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新的人生 從面對37張課桌開始

發布時間:2021-09-10 來源:

三年時間,一個初出茅廬的青年教師可以成長到哪一步?

2018年,研究生畢業的李艷玲來到首都師范大學附屬中學實驗學校。帶班三年來,她獲評北京市房山區“學生喜愛的班主任”,在北京市中小學班主任基本功培訓與展示活動中獲一等獎,同時獲得“最佳方略獎”。

疫情期間,她寫給學生的一封信被廣泛傳播,她因此受邀在2020年中央電視臺六一特別節目,把這封信讀給全國的小朋友們聽。

個人成長的背后,是學校對青年教師的全力支持,更是教育事業中心與心的連接與碰撞。                                          

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獲評房山區“學生喜愛的班主任”的青年教師李艷玲  受訪者供圖

從孩子們的立場出發

“入職那一天,我搬了37個小桌子小椅子。我站在講臺上,覺得那是一個很神圣的開始?!敝v起自己的“入職第一天”,李艷玲眼中閃爍著光芒?!拔矣凶约阂鎸Φ囊蝗簩W生了,我要去影響一群人了!”她為自己確立了一個原則:做孩子們喜歡的事情。孩子們喜歡的事情,先做做看看。

“去年冬天下雪的時候,李老師帶著我們去打雪仗,我們都特別開心。這學期,李老師帶著我們開辟了一塊小菜園,我們現在每天到校后的第一件事就是去看看小菜園?!卑嗌系暮⒆舆@樣說。

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“小菜園”原本是連接兩棟教學樓長廊上一塊裸露的空地。在孩子們的提議下,李艷玲向學校申請,把這塊土地交給了孩子們。為了實現孩子們的心愿,她邀請學生家長來做指導,還特地買來一堆稀奇古怪的種子:紅色的生菜、白色的西紅柿……每一樣都讓學生們驚喜不已。

每天早上七點半,孩子們就陸續自發地來到菜園里,挖土、澆水、觀察長勢,或者和小苗一起吹吹早起的晨風。新的一天,由此被賦予了美好的開始。在切身體驗中,李艷玲引導孩子們自由探索、自主探究,并守護著這一顆顆小小的童心。

講一堂孩子們喜歡的課

“大家在寫‘興高采烈’的時候,總是寫成彩色的‘彩’,為什么是‘采’而不是‘彩’呢?”

李艷玲在黑板上分別寫下這兩個字,轉身問同學們。

孩子們的目光炯炯,李艷玲會心一笑,將‘采’字的小篆字體展示給大家看。

“大家一起來觀察下,小篆字體的‘采’字,是怎樣的?”

孩子們熱烈地討論起來,爭著發言說出自己的想法。

“ ‘采’的下面是一棵樹,上面有一只手在抓果子。為什么會興高采烈呢?就是因為從樹上摘到了果子,很開心。這之后,再也沒有同學把‘興高采烈’這幾個字寫錯了?!崩钇G玲說。

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李艷玲在課堂上  受訪者供圖

漢語言文字學碩士出身的李艷玲,對語文課堂教學有一番自己的體會,她認為,語文課堂應該是快樂而生動的,不僅要契合學生們的心理特點,還要符合該年齡段的認知規律。一個文字起源故事、一段聲情并茂的朗誦、一場課堂即興表演……她喜歡在40分鐘的演奏中添加幾段別樣的旋律。這樣互動式的課堂,讓學生們喜歡聽,愿意參與,還記得牢?!袄罾蠋熤v的課我很喜歡聽,有趣、生動,還很好玩?!?/p>

設身處地進行引導

李艷玲班上有一個獨特的解決問題方式——圓桌討論會。

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李艷玲和學生們的“圓桌討論會”  受訪者供圖

找一方空地,她和孩子們一起圍成圈席地而坐。當大家變得一樣高的時候,討論的氛圍也變得輕松起來。比如,運動會拔河比賽接連落敗的同學們,就是在這樣的討論交流中,告別了低落的情緒,消除了相互埋怨、指責的心理狀態,明白了勝不驕敗不餒的意義。發現問題、尋找原因、思考方法、解決問題,一個個心靈的“小火藥桶”就這樣被撲滅了火苗。

留意窗口期、注重同理心建設。在面對孩子們的問題時,李艷玲尤其注重這兩點。

班里一位成績優秀的學生最近感到困惑,“覺得優秀很辛苦,不想再優秀了?!?/p>

李艷玲沒有立刻去找這位學生,而是進行了自我反思:面對不喜歡的事情時,我是否也會產生倦怠心理,不想再做了?她由此準備了五個問題:什么是優秀?優秀的人都在做什么?有什么樣的特點?你想不想繼續保持這種優秀?你覺得放縱后自己開心嗎?

“不憤不啟,不悱不發。就是只有當孩子處于困惑狀態的時候,我們的聊天才能真正幫助他解決心里的難題、困境?!崩钇G玲說道。

構建家校聯盟,一切為了孩子

良好的情感是教育目標實現的前提。李艷玲通過開設“成長”系列家長會,建立起與家長之間有效溝通的渠道。

家長會上,她與家長們一起探討兒童心理、親子溝通等問題,引導家長學習與孩子有效溝通的方法、建立起有效溝通意識,進而解決溝通難題。

她還收集了各個家庭在各個階段的照片,為每位學生制作了一份電子成長紀念冊,并把這些紀念冊集結制作成視頻。從兩口之家變為三口之家、四口之家,從孩子們邁入幼兒園到開始小學之旅……她以此告訴家長們:我們的孩子在變化、在長大,我們的方式也需要有所變化。

由此,李艷玲與家長們在相互信任的基礎上明確了一致的目標。一個齊心協力、一切為了孩子的班級聯盟體就此誕生。

后記

在李艷玲的帶班方略中有這樣一句話:未來還長,我們一起成長。

自稱琴棋書畫“樣樣不行”的她,唯獨偏愛演講。在演講《中國青年》中,她這樣朗聲發問:“我們要成為怎樣的青年?我們要培養怎樣的青年?”

她自答道:“我們正在用無悔的青春回答,我們有所為、有所愛、有所期待,我們努力優秀,大方擁有!——此時此刻的我們,就是中國青年的模樣?!?/p>

三年來,她辦公室的燈光總是亮到很晚,和漫天星斗交相輝映,各照一方天地。(張萌)


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