• <table id="60uii"><td id="60uii"></td></table><td id="60uii"><button id="60uii"></button></td>
  • <td id="60uii"><button id="60uii"></button></td><table id="60uii"><li id="60uii"></li></table>
    <table id="60uii"></table>
  • <td id="60uii"></td>
  • <table id="60uii"><td id="60uii"></td></table>
  • <td id="60uii"></td>
  • <td id="60uii"><button id="60uii"></button></td>
  • <table id="60uii"></table><td id="60uii"><button id="60uii"></button></td>
  • <li id="60uii"></li>
  • <table id="60uii"><li id="60uii"></li></table>
  • 首頁>檢索頁>當前

    中國教育報評論員:課外閱讀怎么重視都不為過

    發布時間:2022-03-11 來源:中國教育新聞網

    全國政協委員、中國作家協會副主席閻晶明建議增加中小學生課外閱讀時間,引導他們多讀書、讀經典,提升寫作能力。

    一份《中小學讀寫現狀調研報告(2019)》顯示,近七成中小學學生每天閱讀時間低于一小時。盡管各地中小學生閱讀時長有所差別,但整體上仍有進一步提升的空間,還需要家校社共同努力,從根本上改善中小學生閱讀狀況,以閱讀的方式助力他們發展興趣、探索世界、成長成才。

    家長在與孩子進行親子閱讀時,要從興趣出發,為孩子做榜樣,幫助孩子從小養成愛閱讀和樂于分享讀書心得的習慣。中小學校應努力提升學生的讀寫能力,保證學生有足夠的讀寫時間,讓他們與優秀的童書零距離,同時對讀寫方法進行系統研究和有效教學,對學生閱讀進行更細化的指導。有關社會機構不妨多向青少年推薦優秀讀物,并加強有針對性的專業指導。多方攜手,讓好書浸潤每一個孩子的心靈,用閱讀培育他們求真向善尚美的價值觀。

    0 0 0 0
    分享到:

    相關閱讀

    最新發布
    熱門標簽
    點擊排行
    熱點推薦

    工信部備案號:京ICP備05071141號

    互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

    中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

    Copyright@2000-2019 www.strawberryhillmusicday.com All Rights Reserved.

    京公網安備 11010802025840號

    精品久久久久久中文字幕无码
  • <table id="60uii"><td id="60uii"></td></table><td id="60uii"><button id="60uii"></button></td>
  • <td id="60uii"><button id="60uii"></button></td><table id="60uii"><li id="60uii"></li></table>
    <table id="60uii"></table>
  • <td id="60uii"></td>
  • <table id="60uii"><td id="60uii"></td></table>
  • <td id="60uii"></td>
  • <td id="60uii"><button id="60uii"></button></td>
  • <table id="60uii"></table><td id="60uii"><button id="60uii"></button></td>
  • <li id="60uii"></li>
  • <table id="60uii"><li id="60uii"></li></table>